Навчальна програма буде цікава психологам, психотерапевтам, логопедам, дефектологам та педагогам.

В рамках тренінгу  ви зможете дізнатись про психологічні та нейрофізіологічні причини та особливості дисграфії, дискалькулії та дислексії. Окрім цього, програма тренінгу готує своїх учасників до проведення діагностичної та корекційної роботи з дітьми, що мають подібні порушення.

Програма семінару:

1. Загальні уявлення про дислексію як про психофізіологічну проблему.

2. Дислексія як комплекс навчальних проблем (особливості сприйняття і мислення).

• Дислексія – форми і симптоми.
• Дисграфія – форми, симптоми. Дисорфографія.
• Дискалькулія – форми, симптоми.

3. Нейрофізіологічна основа розладу

• Вищі психічні функції – злагоджена робота всього мозку.
• Локальні ураження мозку.
• Синдром Ірлена.

4. Проведення діагностики при дислексії і дисграфії:

• алгоритм обстеження
• тестові методики

1. Методи корекції дислексії:

• метод Дейвіса
• Метод Ельконіна Д.Б.
• Метод Корнєва А.Н. (Orton Cllingham – навчання; комп’ютерні програми в навчанні Fast for World, Rulisten)

1. Література і методичні посібники по роботі з зазначеними порушеннями

По завершенню тренінгової програми учасники отримають сертифікат Київського інституту раціонально-інтуїтивної психотерапії “Я”

Тренер :

Альона Івашова – практичний психолог, бакалавр ИПКДЗСУ , Член правління БФ “Ассоціація батьків дітей з аутизмом”. Проводить діагностичну та корекційну роботу з дітьми, що мають РАС, ЗПР, РВ